In de kleutergroepen ligt de nadruk op het spel en spelend leren. We werken projectmatig en de kring is de centrale plek gedurende de dag.
De kleutergroep is ook een kansrijke combinatiegroep. Je kind ervaart hoe het is om de jongste en de oudste te zijn. De jongste en de oudste kleuters zitten bij elkaar, maar werken in verschillende groepjes. Samen ontdekken ze de wereld van cijfers en letters.
Kleuters ontwikkelen zich spelend. We bieden je kind daarom veel verschillende manieren van spelen aan: het vrije spel, begeleid spel of een opdracht waarbij de kleuter een spelbeleving heeft.
De kleuters werken in projecten rond één onderwerp. Tijdens een project staan alle activiteiten (liedjes, de speelhoeken, creatieve opdrachten, een excursie) in het teken van het onderwerp, bijvoorbeeld de bakker. Je kind krijgt daarbij opdrachten die heel goed aansluiten bij de eigen ontwikkeling. De thema’s passen bij de belangstelling van de kleuters, de seizoenen en feestdagen.
De ontwikkeling van je kind volgen we door dagelijks goed naar je kind te kijken, in de klas, in het speellokaal en buiten. De vragenlijsten van ‘Leerlijnen jonge kind’ helpen ons ook om beter zicht op de ontwikkeling van de leerlingen te krijgen.
We kijken naar:
In de kring begint de schooldag en daar keren de kinderen steeds weer terug om andere activiteiten te bespreken en te gaan doen. Je kind speelt ook in hoeken en aan tafels, en natuurlijk is er ook alle speelruimte op het schoolplein en in het speellokaal.
De leerkracht komt bij een nieuwe leerling graag een keer op huisbezoek. Meestal is dit in groep 1. Er is dan tijd om elkaar rustig te spreken en elkaar beter te leren kennen. De kinderen vinden het vaak heel leuk om hun juf thuis rond te leiden!